• des professionnels de l’Éducation nationale :
  
• avec le secteur de la formation continue de l'Académie de Créteil depuis l'année 2000 : enseignants, infirmières scolaires, assistantes sociales, directions :
• organisation de stage de formation sur les discriminations, les enjeux de la mixité, le rapport aux corps, les relations filles-garçons, l'homophobie...
  
• les infirmières scolaires de Seine Saint Denis,
• les équipes pédagogiques des établissements scolaires : Drancy, Saint Lô, Enghien les Bains, Montreuil, Eaubonne, Bouffémont, ...
  
• les cadres de l’Éducation nationale :
• lors d'une formation organisée par la Halde,
• module de formation pour les référents "Égalité filles-garçons, discriminations" des académies organisé par l'Esen à Poitiers,
  

• des travailleurs sociaux en formation initiale (aides médico-psychologiques, aides-soignants, moniteurs éducateurs, éducateurs spécialisés, assistants sociaux, conseillère en économie sociale et familiale...) :
• à l'Infa de Nogent sur Marne,
• à 'Irst de Melun,
  

• des équipes de travailleurs sociaux au sein même des établissements sociaux et médico-sociaux (équipes de directions, moniteurs éducateurs, éducateurs spécialisés, psychologues, médecin-psychiatres, infirmières, transporteurs, ...) :
• Maison d'enfants à caractère social (Mecs) : Bry sur Marne, ...
  
• Institut médico-éducatif (Ime) :  Château Landon, Drancy, Ecuelles, ...
  
• Foyer de vie accueillant des adultes en situation de handicap mental :  Bougligny,
  
• Externat médico-éducatif (Ems) : Livry Gargan,
  
• Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) : Melun, Nemours, ...
  
• Société de transport pour personnes en situation de handicap : Drancy,
  
• ...
  

• des parents de jeunes, d'élèves :
• animation de temps de paroles sur plusieurs semaines avec des habitant-es d'un quartier sur la ville de l'Ile Saint Denis sur les représentations, les relations filles-garçons,
• colloque sur la sexualité des jeunes organisé par la Fédération des parents d'élèves Fcpe sur le 91,

• des professionnel-les de la culture accueillant des enfants, des jeunes :
• formation des guides du Musée de la Poste sur les discriminations à partir d'une exposition sur les sorcières,

• des professionnel-les des points d'information jeunesse :
• montages d'animation avec les responsables jeunesse du Cidj Paris,
• intervention lors d'une formation pour les adultes point d'informations jeunesse de la Ville de Paris,
• intervention lors d'une formation pour les animations des points d'informations jeunesse organisé par le Cidj,
  

sur l'une ou l'autre, voire plusieurs des thématiques suivantes :

• les représentations sociales, 
• le respect, la construction des valeurs chez les adolescent-es, les jeunes
• les relations filles-garçons, les enjeux de la mixité...
• le rapport aux corps,
  
• l'accompagnement de la vie affective et sexuelle des jeunes,
• les représentations du handicap,
  
• les sexualités et les handicaps,
• vivre les différences, 
• la lutte contre les discriminations dont le sexisme, l'homophobie,
• la prévention du mal être, des risques : suicide, infections sexuellement transmissibles...
  
• l'orientation sexuelle et l'accompagnement des jeunes homosexuels,
• l'identité de genre,
  
• la violence faites aux femmes...
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Tout comme pour les interventions auprès des jeunes, les formations sont montées avec le commanditaire à partir des constats, des besoins des professionnel-les.                                 

                                                       ************************

• journée d'information sur l'homophobie organisée par le Sgen Cfdt pour ses militants,
• journée d'information sur l'égalité filles-garçons organisée par la ville de Paris pour les animateurs, animatrices des points d'information jeunesse de la ville de Paris,
  
• soirée-débat sur l'homophobie, à la demande de l'équipe d'un Mjc et d'une équipe de prévention à partir d'un film dans un quartier de Savigny le Temple,
• intervention lors d'un colloque organisé par l’Institut Emilie Chatelet sur le genre et les relations filles-garçons à l'adolescence,
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